A pesar del creciente reconocimiento de la neurodivergencia, aún persisten muchos mitos que generan barreras en la aceptación e inclusión de las personas neurodivergentes. Este artículo busca derribar esos mitos con información basada en la ciencia y la experiencia de la comunidad neurodivergente.
Mito 1: “Las personas neurodivergentes no pueden tener éxito”
Realidad: Muchas personas neurodivergentes han hecho grandes contribuciones en la ciencia, el arte y la tecnología. La neurodivergencia no es un obstáculo para el éxito cuando se reciben los apoyos adecuados.
Mito 2: “El autismo y el TDAH son enfermedades que deben curarse”
Realidad: La neurodivergencia no es una enfermedad, sino una forma diferente de procesar el mundo. No necesita una “cura”, sino aceptación y ajustes que permitan a cada persona desarrollar su potencial.
Mito 3: “Los niños neurodivergentes deben ser entrenados para comportarse como neurotípicos”
Realidad: La autenticidad es clave. En lugar de forzarlos a encajar en un molde neurotípico, debemos adaptar el entorno para que sus diferencias sean respetadas.
Conclusión
Eliminar los mitos sobre la neurodivergencia es un paso fundamental para construir una sociedad más empática e inclusiva. La educación y la sensibilización son herramientas poderosas para el cambio.
